Curso 1 B

TRABAJO PRÁCTICO. UNA NUEVA VERSION DE UN CUENTO CONOCIDO. Todos conocemos una gran cantidad de cuentos tradicionales: Caperucita, La bella durmiente, Blancanieves… En ocasiones, la literatura y el cine han tomado estos cuentos como punto de partida para crear nuevas versiones muy distintas de la original. Las nuevas versiones pueden seguir técnicas tan diferentes como variar la época del cuento, presentar un desenlace distinto del original o hacer una burla (o parodia) de los personajes y de las situaciones habituales en estos cuentos. Te propongo que imites alguno de estos procedimientos y escribas tu versión de un cuento tradicional. UN PLAN PARA ESCRIBIR. POR EJEMPLO. Elegir un cuento tradicional y decidí que tipo de versión queres hacer. Caperucita roja. Versión paródica (ella engañara al lobo) Inventa un nuevo lugar para la acción. Una ciudad moderna. Convertí a los personajes del cuen...

Hoy se termina una etapa del año. Un año distinto, totalmente fuera de lo que imaginamos cuando empezamos un nuevo ciclo escolar. A pesar de todo, fueron muy valientes. Se adaptaron a todo lo nuevo, fueron apropiándose de un sistema de enseñanza muy distinto, que nada tiene de parecido con estar en el aula. Les agradezco de corazón haberme acompañado en estos meses, difíciles para todos, con una sonrisa, con una palabra o un gesto de cariño. A sus familias, por no soltarnos la mano y trabajar todos como un gran equipo.   Los que tengan tareas pendientes pueden enviármelas; mi teléfono y yo vamos a estar disponibles para lo que necesiten. A descansar, disfrutar y seguir cuidándonos mucho. Nunca, nunca nada podrá sustituir la escuela, y no lo digo por los contenidos. Es que solo allí sucede la magia. Quien siente amor por la docencia podrá entender que no hay nada más valioso y hermoso que el vínculo afectivo con ustedes. Hasta pronto.

CIENCIAS SOCIALES - 16/07 HERENCIA CULTURAL DE MESOPOTAMIA Y EGIPTO LEGADO CULTURAL DE MESOPOTAMIA Como vimos la clase pasada los sistemas de riego (o regadío ) permitieron dirigir el agua de los ríos hacia las zonas de cultivo. La astrología se usaba con fines predictivos o adivinatorios, como nuestros actuales horóscopos. La astrología condujo a la astronomía que permitió crear un calendario bastante exacto, con semanas de siete días, días de 24 horas, horas de 60 minutos y minutos de 60 segundos. El arado favoreció el trabajo de la tierra para sembrar y la rueda les permitió transportar objetos pesados de forma más fácil. En cuanto a la arquitectura, como usaron ladrillos de barro, no quedaron restos de edificios muy conservados, pero se reconocen entre ellos palacio y templos. A los Babilonios, otro pueblo que habitó la Mesopotamia, le debemos uno de los primeros códigos de leyes escrito. Este, que conocemos con el nombre del rey que lo redactó, Hammurabi, c...

Hola chicos pilas!!Continuemos con el trabajo aprovechen para completar los trabajos que faltan, comuniquense con los compañeros !!! Consulten todo lo que necesiten.Observen como se resolvieronestos escenarios ANÍMENSE!!! https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10158654663979216&id=759144215&sfnsn=scwspmo&extid=qoj1io5F5qV8kv2X&d=n&vh=e También les pido que traten de mirar algo sobre el mes de Liliana Bodoc...en familia para las vacas https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10158651719644216&id=759144215&sfnsn=scwspmo&extid=A67P3qL6webyybi1&d=n&vh=e https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10158657926859216&id=759144215&sfnsn=scwspmo&extid=2rUCoY88OWZ37atr&d=n&vh=e

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CIENCIAS SOCIALES – ACTIV. N° 15 (Continuación) – 14/07 MESOPOTAMIA Y EGIPTO (Aspecto económico) A partir del mapa conceptual, que integraba diferentes aspectos para conocer mejor a las civilizaciones de Egipto y Mesopotamia, vamos a empezar a analizar por separado y en profundidad la forma en la que organizaban sus actividades. Vamos a empezar por el aspecto económico, que en el mapa estaba en color verde. Para esto hice un recorte que es el siguiente: Como vemos en este segmento del mapa, toda la actividad económica se inicia con los ríos que recorren la Medialuna Fértil. El Nilo , en Egipto y el Tigris y el Éufrates en Mesopotamia (Recuerden el mapa que vimos en clases pasadas) Estos ríos tienen características especiales que comparten: la primera, es que los tres recorren zonas áridas, o sea, de climas muy cálidos  con épocas de pocas lluvias. La segunda, tienen desbordes frecuentes y regulares, esto significa que una o dos veces al año, aumenta ...

Hola! el jueves 16 vamos a tener una clase por zoom para mis alumnos de primer año, para responder dudas y charlar un rato como cierre antes de las vacaciones. Piensen bien si quieren preguntar algo, y sino solo escuchan alguna pregunta que haga un compañero. Los espero! Eric Mescher le está invitando a una reunión de Zoom programada. Tema: Reunión Zoom de Eric Mescher Hora: 16 jul 2020 02:00 PM UTC Unirse a la reunión Zoom https://us04web.zoom.us/j/9963282676?pwd=NXlFYkc1VlpZckJyYlJZbkRmbHBsQT09 ID de reunión: 996 328 2676 Código de acceso: 5xmneb